Leider führt Stottern immer wieder schnell dazu, dass Betroffene sich vom sozialen Miteinander abschotten. Vielen ist Ihr Sprachfehler zu peinlich, weswegen Sie Gespräche und somit den Kontakt vermeiden. Mit der Stottertherapie welcher wir in unserer Logopädiepraxis in Mainz anbieten, können wir Ihnen helfen Ihre Sprache wieder flüssiger werden zu lassen.
Stottertherapie – Ursachen des Stotterns
Im Gegensatz zu dem was allgemein bekannt ist, muss man um vom Stottern betroffen zu sein, eine Veranlagung haben. Stottern selber tritt meistens im Alter zwischen zwei und fünf Jahren auf und geht immer mit einem auslösenden und einem aufrechterhaltenden Faktor einher.
Die Störung tritt in dieser Zeit, in welcher sich das Kind körperlich, sprachlich und geistig am schnellsten Entwickelt, relativ plötzlich und ohne Vorwarnung auf. Bei vielen verliert sich es auch in den nächsten Jahren wieder.
Die Logopädische Stottertherapie
Eine direkte Heilung gibt es beim Stottern nicht, was aber nicht heisst, dass man nicht gegen die Störung angehen kann. In der Ergotherapie unterscheiden wir zwei verschiedene Wege, die genutzt werden, um dem Betroffenen das Leben zu erleichtern. Welche Therapie sich für welches Kind eignet, muss natürlich erst einmal ermittelt werden – aber dafür nehmen wir uns gerne die notwendige Zeit.
- Eine Möglichkeit ist es den Sprachfluss flüssiger zu gestalten.
- Die zweite Möglichkeit ist es, das Stotterverhalten selbst zu beeinflussen. Hierbei lernt das Kind Techniken, dass Sottern so weit wie möglich zu reduzieren.
Wichtig für beide Therapieansätze ist natürlich, dass sich das Kind wohl fühlt. Durch die Störung selber ist, wie schon erwähnt, oft eine Hemmung vorhanden überhaupt mit Anderen zu kommunizieren. Ist diese Barriere erst überwunden, steigt auch die Selbstsicherheit des Betroffenen und die Therapie selber kann erst richtig gelingen.
Sollten Sie Fragen haben oder einen Ersttermin wünschen, können Sie uns in unserer Logopädie Praxis Geisel in Mainz, aber auch in Ingelheim am Rhein gerne kontaktieren.